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大学职业规划

时间:2024-08-20 10:34:11
有关大学职业规划四篇

有关大学职业规划四篇

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将会有新的际遇,写一份职业规划,为接下来的工作做准备吧!职业规划怎么写才能切实有效地帮助到自己将来的发展呢?以下是小编精心整理的大学职业规划4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

大学职业规划 篇1

未雨绸缪,大学生提前做好职业生涯规划十分必要也极其重要。所谓职业生涯规划,是指一个人对其一生所承担职务的预期和计划。在当前人才市场供需失衡的情况下,职业生涯设计对帮助大学生顺利就业更显重要。那么,大学生应该从哪些方面设计职业生涯?河南农业大学首届大学生职业生涯设计大赛或许可以对您有所启迪。

临近毕业,郑州大学中文系的何强(化名)焦急万分,今年考研他以两分之差落榜,而找工作,是到政府机关、事业单位或企业、基层,还是自主创业等一系列选择,他难以做出决定。离毕业只有一个月了,何强整天泡在他已非常熟悉的人才市场,重复他习以为常的动作:投简历、面试、再投简历、再面试……他感到非常苦恼和迷茫:不知道自己究竟适合什么职业?

一项权威调查表明,有近一半的大学生没有进行过职业生涯设计。一般来说,一个人的职业设计是在大学期间渐渐形成的,高考填报志愿自然也是重要的一步。

大学生就业必修课

“大学时代,我会学习和专业有关的知识,积极实践,积累经验。”

“35岁,是我事业的黄金时期,我将扩大我的经营范围。”

“55岁,我会写本回忆录。”

……这是河南农业大学首届大学生职业生涯设计大赛决赛的现场。每位参赛同学根据自己的专业和兴趣,对自己的人生做了一番职业规划。

动物医学专业的王君敏很喜欢小动物,她的业余爱好是养宠物、画画和设计。结合自己的专业和兴趣,她的职业规划是将来做一名宠物服装设计师,创造“天使乖乖”的服装品牌,根据宠物的个性来设计宠物少女装、休闲装、宫廷装、丧服等。她对自己未来职业精彩的规划,引发了阵阵掌声。

外向而健谈的贾昱,高考时所报的专业是旅游管理,但后来所学的专业是草业科学。“刚开始,我很灰心。但经过对专业的深入学习,我对草业科学越来越感兴趣。随着城市化进程的迅速发展,这个专业的发展前景很好。”他对自己未来职业的定位是绿业规划师,开一家专业的绿地规划公司。在学业上,他要考研。他的最终目标是开一家自己的绿化公司……“等我老去的时候,能够看到孩子们在我所规划的绿地上玩耍,老人们在休憩,恋人们在散步,那是我最大的幸福。”贾昱这样说。

河南农大就业指导中心主任张留占说,就业难已引起大学生的广泛关注。目前,大学毕业生择业盲从,缺乏职业规划的情况相当普遍,这对他们择业和长远发展不利。他说:“进行职业生涯设计,已经成为大学生就业前的必修课。”据了解,该校准备从北京引进一套系统,学生可以在网上测评自己的认知、特点,适合自己的职业等。

职业生涯设计现状

据有关部门对去年应届毕业生的调查显示,三分之一的学生对于就业准备属于“临阵磨枪型”,直到大四才考虑就业。另有50%的学生到大三时才开始考虑就业问题,只有4%的学生是在进大学以前考虑就业问题的,9%的学生在中学时就已开始寻找自己的就业方向。记者采访多名求职者发现,就业方向不明或就业准备不足是导致他们求职失败的重要原因。因此,对于在校学生来说,建立起一个职业发展的观念是极其重要的。

在美国,孩子们上八年级(高中)时,就要请专家给孩子们做职业兴趣分析。十几岁的孩子职业兴趣并没有定型,但通过职业日、职业实践活动,可以根据其显露出来的特征有效引导,达到以兴趣定职业的目的。相比之下,我国高中生在懵懵懂懂时被分为文科生和理科生,上大学选专业也很少考虑到其职业兴趣和能力倾向。与此同时,大学生对职业生涯设计普遍不重视。

对我省一些院校的在校大学生调查表明:只有5%的大学生对自己将来发展、工作、职业生涯有明确的设计。事实表明,大学生毕业后无目的、无规划的盲目就业,将影响他们的长远发展。

据郑州市人才交流中心有关负责人介绍,有些人频繁地跳槽,换工作,除了追求高薪之外,还有一个原因就是不知道自己适合什么样的职业,对自己的人生和职业没有清楚定位。研究表明,在职业生涯的起步阶段,由于人的可塑性强,职业转换成本低,如果在这个阶段就对一个人的职业有准确定位和长远规划,非常有利于今后的成长与发展。

如何设计职业生涯

大学生应该怎样对自己的职业生涯进行设计?计划赶不上变化,如果不能实现自己的规划时,该怎么办?我省有关职业规划专家给出了切实可行的建议。

明确职业目标。在职业生涯中,人生的职业目标有短期目标和长期目标,而且在一定时期还有可能对职业目标提出一定调整。大学生应当尽快确定自己的职业目标,打算成为哪方面的人才,打算在哪个领域成才等。对这些问题的不同答案不仅会影响个人职业生涯的设计,也会影响个人成功的机会。

正确分析自我和职业。自我分析即通过科学认知的方法和手段,对自己的职业兴趣、气质、性格、能力等进行全面认识,清楚自己的优势与特长、劣势与不足。自我分析要客观、冷静,不能以点代面,既要看到自己的优点,又要面对自己的缺点,避免设计中的盲目性。职业生涯设计时,要对该职业所在的行业现状和发展前景有比较深入的了解,比如人才供给情况、平均工资状况等;不同职业岗位对求职者的自身素质和能力有着不同的要求,在职业生涯设计时,还要了解所需要的职业素质要求,除了解所需要的一般能力外,还要了解所需要的特殊职业能力。

构建合理的知识结构。在职业生涯设计时,大学生要能够根据职业和社会不断发展的具体要求,将已有知识科学重组,构建合理的知识结构,最大限度地发挥知识的.整体效能。如今的社会对未来人才的知识综合性结构提出了更高的要求,要求大学生既能很好地适应社会需要,又能充分体现个人特色,既能满足专业要求,又有良好人文修养,既能发挥群体优势,又能展现个人专长。构建合理的知识结构没有捷径可走,只能是学习和积累,采取适合自己的科学方法,持续不断地付出艰辛的劳动,辛勤耕耘。

培养职业需要的实践能力。综合能力强、知识面广是用人单位选择大学生的最主要依据。大学生应重点培养满足社会需要的决策能力、创造能力、社交能力、实际操作能力、组织管理能力和自我发展的终身学习能力、心理调适能力、随机应变能力等。

参加有益的职业训练。当前,大学生进行的职业训练较少,即使是职业测评,也只有少部分人开始运用它为自己职业设计做参考。目前,高校组织大学生参与的暑期“三下乡”活动、青年志愿者活动、毕业实习、校园创业活动等都是职业训练的很好形式。在这方面,高校应鼓励有条件的大学生利用假期实习,从事社会兼职,组织学生开展模拟性的职业实践活动,开展职业意向测评,开展职业兴趣分析测评等。

设计职业扬长避短

……此处隐藏2612个字……面试等;积极利用学校提供的条件,强化求职技巧、进行模拟面试等训练。

具体执行计划

大一:1.尽可能地多参加社团活动,增长自己的见识,提高自己的能力,加强与同学之间的交流,建立自己在学校的关系网。2.学好数学,为将来的专业课打好基础。3.积极学习英语,为英语过级做好准备。在大一下学期时,通过英语四级的考试,并争取拿到较高的分数。

大二:1. 继续深造,努力学好各门必修课和选修课.积极参加社会实践活动,不放过任何一个锻炼自己的机会;2.加深对专业的的大范围学习及其课外深广度学习,争取比书本知识大上一号,能更好的驾驭书本知识;3.通过英语六级考试和计算机一级二级考试。

大三:1.开始为就业积极做准备,学会简历的撰写,把所学的专业知识与现实相结合,理论联系实际;2.锻炼自己的工作能力及应聘能力.继续学好各门功课;3.继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化。

大四:1. 开始积极准备实习;2. 完成毕业论文;3. 制作简历,学习面试技巧,找工作。

结束语

其实这些规划和其他人的大同小异,这些应该是每个学生都要做到的。可在毕业时,人与人之间还是存在差距。显然是很多人没有完成,规划做好了,接下来就是做了。自己能不能忍的住外面世界的诱惑,能不能看着其他同学在玩耍、恋爱、逛街,自己一个人闷在宿舍挑灯夜读,有没有那样的定力呢?关键是自己要忍得住寂寞,稳扎稳打,要为自己的人生道路准备充足的精神食粮,为自己人生的成功多加些筹码,就要认真实施,按计划一步一步往前走。人生就是在不断探索,在探索中进取,途中机遇很多,要善于发现。博学,慎思,明辩,笃行。

大学职业规划 篇4

当我写这一篇文章时,我已经是××××大学的一名学生了,在即将入学之际,我站在大学的开头,展望一下大学四年的学习和生活,希望我的大学能够如预期一般充实而有意义。

大一:打牢地基。观念上将“要我学”变为“我要学”,脚踏实地学好基础课程,特别是英语和计算机。在大规划下要做小计划,坚持每天记英语单词、练习口语,并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业,并尽早做好资料准备。大一的学习任务相对轻松,可适当参加社团活动,担当一定的职务,提高自己的组织能力和交流技巧,为毕业求职面试练好兵。

大二:承前启后。在这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础课向专业课过渡的准备,并要把一些重要的高年级课程逐一浏览,以便向大三平稳过渡。这一年,手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了,并适当选读其它专业的课程,使自己知识多元化。可参加有益的社会实践,如下乡、义工活动,也可尝试到与自己专业相关的单位兼职,多体验不同层次的生活,培养自己的吃苦精神和社会责任感。

大三:奋起直追。主动加深专业课程的学习,并把大四的课程尽量挤入大三这一学期,以便大四有相对宽松的时间求职或考研。对于大多数同学来说,大三是到了快要把自己抛向社会的时候,因而要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况,请教写求职信、个人简历的经验,并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。准备考研或出国留学的同学,则要关注考试资讯,尽可能多渠道地搜罗各种资料。

大四:扬帆千里。目标既已锁定,该出手时就出手了。求职的,编写好个人求职材料,进军招聘活动,多到求职网站和论坛转一转,你自然会享受到勤劳的果实。考研和出国的,现在就是冲刺期,落足功夫,争取把目标拿下。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候,毕业论文这一关可马虎不得,这是对你大学四年学习的一个检验,要对自己负责,别“剪刀加浆糊”就糊弄过去,想想被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊。只要在大学前三年都能认真践行自己计划的同学,相信大四就是你收获的季节了。

生活上,在大学四年间应当养成良好的生活习惯,良好的生活习惯有利于我们的学习和生活,能使我们的学习起到事半功倍的作用。要养成良好的生活习惯就要做到以下几个方面的内容。我要合理地安排作息时间,形成良好的作息制度;还要进行适当的体育锻炼和文娱活动;要保证合理的营养供应,养成良好的饮食习惯;不能养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯;并且在课堂上要认真详细的记笔记。

在大学本科期间,我们并不指望能学到什么高深的专业知识,而是应该把重心放在学习能力的培养上。一个人贵在知道自己应该去干什么,"明其志,方能知所赴!"学校提供的平台是许多专家的共同认可的,适合大部分同学的需要,然我们自己应该更清楚自己的实际需要,在学的课程上有所侧重,有所安排,另外选学一些对自己有价值、有益处的课程……这将更具个性化更能挖掘你的潜力。

大学同样是一个施展表现你的才华的大舞台。好好利用它,也是一个任务。怎么说呢?有人说:"社会经验道义后社会上去培养也来得及,现在读好书不就行了么?"我认为这是各误区能力的培养其实不是一朝一夕的。就比如语言能力,我们从小就开始训练,对么?但你可以说——我现在的语言功底、交际能力非常出色了么?很少有!即使我们平时一直在培养的东西尚且如此,更何况工作能力呢?它常需要一定条件,一定时间空间的。许多大一没有从事任何社会工作的同学,往往到了大二、大三就很难加入学生会、团委,等等,为什么呢?就是这个道理,我们应该把握大学里这个机会充分锻炼自己的工作能力。

大学课余生活丰富多彩,思源湖畔、光彪楼里,时时飘来美妙的音乐。

各类大小社团所推出的活动络绎不绝,只要你在校园逛逛,回寝室时便会发现手里捧着一大堆海报、传单。这儿一个报告,那儿一个音乐沙龙,东边一场篮球赛,西边一处美食节。其中你择其一二参加可以帮助你缓解学习的压力,舒缓自己情绪,又可以广交朋友,走进大学的社团身份,对将来人生多元化有百利。

我上高中时的理想大学生活跟我现在的差距的确是很大,但那时只是天真的认为大学是很美好的。现在明白了,也认清了,并开始适应了。我想大学终究是一个学习的地方。所以学习还是第一位,这四年中一定要把学习抓好,尤其是对自己感兴趣的学科,要好好学好,兴趣决定动力,我就是对很多事都提不起兴趣,才会缺少很多的动力。总之大学生涯不一定要门门都是优秀,只要有拿得出手的就可以。毕竟各科都精通实在难做到。我也没必要订些不切实际的目标。

曾经读到了这样一句话“青春的含义就在于不管我们选择了什么、成功与否,都不后悔。我希望通过4年的大学生活,深切地体会到青春和成长所带来的喜悦和甘甜。不仅要努力学习专业知识,同时还应该培养自己的竞争意识,创新意识和团队合作意识。在经历4年的历练之后,我希望自己能够更加勇敢、坚强,并且积极向上。”我觉得,这正是我对大学生活的期望。

在拟好了规划后,还需要提醒自己,在行动中具体实施目标时也会碰到困难。如很难预料的或难以控制的事情发生,像社会经济衰退、生病、环境突然发生变化等,在这种情况下,我们需要等待,或者寻求其他方法,或改变自己的设想来适应社会需求。

希望我的大学能够是我梦想的跳板,助我的梦想奋力起航。

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