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生涯规划之认识自己主题班会

时间:2024-08-20 10:33:02
生涯规划之认识自己主题班会

生涯规划之认识自己主题班会

教学过程

一、通过游戏引入主题---拍卖游戏(10~15min)

活动目的

通过游戏让学生意识到由于缺乏生涯规划,可能会失去很多重要的,原本有机会得到的东西,从而引出“生涯规划”的重要性。

引导语:同学们好~这节课呢,是我们这学期的第一节课,也是我们这周的第一节课,那我们先来玩个游戏,给大家提提神好不好~我们玩的这个游戏叫做“拍卖游戏”大家可以看到ppt上的游戏规则,“游戏中,每个参与者手中有都有5000元(道具钱),它代表了一个人一生的时间和精力。每个人可以根据自己对人生的理解随意竞拍表中的东西。每样东西都有底价,每次出价都以500元为单位,价高者得到东西,有出价5000元的,立即成交。”

活动过程:找两位同学作为拍卖官,进行拍卖活动,并在黑板上登记哪位同学以多高的价格竞拍成功某物。

分享:

1、用全部金钱拍卖一样东西的'同学,遇到更好的东西是否会后悔呢?

有一些同学,拍卖了一些东西后,遇到想要的东西,竞拍时却不够资金,导致拍卖不到想要的物品,你当时的心情是怎样的?是什么导致你得不到想要的东西呢?

有一些同学,什么东西都没有得到,是什么原因呢?

小结:

在这个拍卖过程中,一部分同学获得了自己想要的东西,但有大部分同学,没有获得自己想要的东西,为什么呢?刚同学也有说,因为不知道后面有更想要的,已经把钱都用出去了,所以到后面出现了更好的东西的时候,已经没有资本去获得了,是不是。其实这整个过程,像不像我们一整个人生,我们不知道未来该是怎样的,所以盲目地去追寻一个个目标,而等到你发现了自己真正想做的事情,你已经没有那么多精力,也没有那个机会去做了,这是种遗憾,不是么?所以,为了避免这种遗憾,我们就需要对自己的人生进行规划,即生涯规划。而生涯规划呢,是建立在认识自我的基础上的,所以我们这一节课的主题就是:认识自我。

二、专属ID说明书的填写(15min

介绍说明书(1min);

引导语:我们在购买一个新产品的时候,我们一般都会先看一下说明书,所以一份完整的说明书对我们认识一个产品是很重要的。所以我们需要一份自己的专属说明书来让自己更好地认识自己,同时更好地自我发展。这份说明书就是我们的ID卡。

(发放设计好的说明书。介绍说明书的组成部分。)

填写说明书(3min)(填好收上来)

3、“猜猜我是谁”

活动流程:(5min)对同学进行分组,在收上来的每组的说明书中随意挑选几份,由老师进行描述,并让其他同学猜猜他是谁?猜对的同学所在组加一分。最后统计每组分数,并对得分高的一组爱的鼓掌,表扬他们善于观察。然后让组长把说明书发回去。

分享(5min,1-3人):有一些人我们一说出他对自己的描述,其他人就知道是谁,而有一些人我们却很难猜到,这就说明我们要去思考一下:

自己对自己的描述与他人对自己的认识是否相同?

总结:

我们可以通过自我评价的方式、他人评价的方式、心理测验的方式来不断地认识自己。当自己与他人的评价不同时,可以结合多方面的评价,对自己做一个反思,完善自己。

心理测试--度假的岛屿(13min)

活动流程:

1、介绍测试并介绍各个岛屿(3min)

2、对选择不同的岛屿分别代表什么,进行介绍(5min)

3、分享:你对自己的描述与所得测验是否相同?(5min)

总结语:

不管我们对自己的描述与所得测验是否相同我们对自己的认识新增了不少,通过这节课希望大家对自己能有一个更全面的了解,这份说明书你可以一直使用并不断地修改,希望你们可以充分发挥它的作用。

《生涯规划之认识自己主题班会.doc》
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