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幼儿表扬信

时间:2024-09-22 22:34:20
幼儿表扬信

幼儿表扬信

在社会一步步向前发展的今天,需要使用表扬信的场合越来越多,表扬信通过表扬好人好事来发扬无私奉献、乐于助人的精神,以期形成良好的社会风气。来参考自己需要的表扬信吧!下面是小编收集整理的幼儿表扬信,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿表扬信1

尊敬的园领导:

你好!

我是贵园大班xx小朋友的家长。首先,我代表我的孩子,向贵园所有的老师道声:辛苦了!新年快乐,感谢您为孩子付出的一切!

自从XX入园三年,在老师们的耐心照顾和正确引导下,孩子就跟变了个人似的,突然之间长大懂事了许多,每天都嚷着要去幼儿园,晚上也告诉我们今天很开心。孩子平时由妈妈接送,有时我偶尔去接孩子,每次一进班级,X老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字,X老师爱拍拍经过面前孩子的脸,摸摸孩子的头,可亲热了,老师耐心的跟我讲解孩子在学校的表现。我知道,X老师在孩子身上倾注了不少心血和爱心。小朋友陆陆续续进教室,老师脸上始终洋溢着母爱的光辉,亲切的报每个孩子的名字。这何曾不是一种温柔的感动?孩子身上承载了我们全部的希望,很幸运孩子遇上了这么好的老师。孩子妈妈说:孩子不管怎么哭闹,不管有多难缠,老师们从来不对孩子大吼大叫,而是像对待自己的孩子一样,不厌其烦,认真进行引导,这样的事实很多很多,简直举不胜举,这种充满人性化的教育管理方式,让我们这些家长感觉很放心,大班的每位老师都非常的负责。年轻的X老师、默默无闻的X老师都对孩子和蔼可亲。幼儿园从上到下,从园长,老师到传达室,都非常的和气认真,不论是对班中的孩子,只要在幼儿园里都能得到各位老师的精心照料,不会因为这个孩子不是自己班的而没人管。孩子在幼儿园就像在家一样,没有任何孤独感。

我们非常感谢X老师、X老师、X老师,想借这封信来表达我对三位老师的感激之情,望园领导转达。

XXX的家长XXX

  XXXX年XX月XX日

幼儿表扬信2

尊敬的××老师:

你们好!我谨以此信表达我们全家人对市二幼×班×老师的衷心感谢!

我的女儿**进入贵园后在×班学习、生活已近半年时间,在这期间,我们高兴的看到了**在老师的培养下一点一滴的成长和进步。

最明显的变化是**入园以来,逐渐变得懂事,时常自觉的帮我们做些力所能及的家务,并且语言表达能力也有了明显提高,还学会了与人沟通和主动关心别人,亲戚、朋友们都十分羡慕我有这么一个懂事的女儿。**在学习上的态度更令人欣喜,在老师们的精心教育下,回到家会自觉主动的完成作业,还养成了爱读书、爱动手的好习惯,并且对美术、音乐、舞蹈等都产生了极大的兴趣,这些都是老师们对她悉心培养的可喜成果。

记得她刚入园时,性格有些内向,还不适应幼儿园的生活,每次上学都不愿离开家,针对这种情况,老师因材施教,及时与我们沟通,探讨教育孩子的方法。到现在,即使是周末她也会主动提出要去幼儿园和老师、小朋友在一起,

并且在家会经常提起老师和小朋友们,表明了她已完全融入了这个集体以及她对老师的深情厚意,老师们的爱深深的印在了孩子幼小、纯洁的心灵中。

每当看到**在入园后的种种变化,

我们欣慰的同时也深切体会到孩子的健康、茁壮成长与老师的无微不至的关心、爱护和不厌其烦的教育引导等无私奉献是分不开的,内心更是充盈了对老师的感激之情。我们也再次感觉到市二幼师资力量强、教学环境好、教学质量优,为孩子选择这样的学校是理想、明智的选择。

最后请允许我们再次向辛勤工作的园丁们表示最诚挚的感谢,并道声:老师,您辛苦了! ×班**家长

  家长:

  20xx年x月x日

幼儿表扬信3

尊敬的园长: 请允许我们大二班的家长对您表示诚挚的敬意和衷心的感谢,在您的领导下,在幼儿园以人为本、以德治园良好的办园精神下,培养出来许多优秀教师。我们大二班全体家长仅以此信向园长及大二班的张xx老师、张xx、李xx老师、以及以前在大二班任教的xx老师表示深深的谢意。

从小小班开始,我们把呀呀学语的小孩交给了小小二班,三年半的时间孩子们成为一个个有礼貌、辩事非、懂道理的好孩子,作为家长真的有说不出的感激。看到孩子们一点一滴的进步,我们作为家长感到欣喜和欣慰之余,更明白这一切都是老师们用真诚的爱心和耐心培育出来的,是用她们辛勤的汗水换回来的。特别是张xx老师更是从小小班一路陪着孩子们走过来,xx老师也是陪伴了孩子们三年,还有现在的张老师、李老师。她们用母亲的爱温暖着孩子又用老师独有的严谨和科学的方法教育孩子。

作为家长我们真的有说不出的感激。想想小小班二十几个孩子从哭哭滴滴被老师抱着哄着,到现在爱幼儿园如家,爱老师如亲人一般,这其中的变化都离不开老师爱心和教育。作为家长我们深知带孩子的不容易,我们带一个都那么的费心和劳神,何况老师带了二、三个孩子?来自二、三十个家庭的孩子有不同脾气、性格和各种小毛病,比如挑食、腼腆、交往能力差、、、等等,可是老师却用她们爱心力求让每一个孩子都感受到了爱的温暖和良好的教育。关心他们、爱护他们、教育他们做人的道理和养成良好的行为习惯。解决了家长的很多烦恼,孩子们懂礼貌,相互团结友爱。看到孩子们每天兴高采烈去幼儿园,回家时一路上孩子们给家长唱出新的儿歌、说出新的英语单词或者送给给爸爸妈妈自己亲手做礼物,我们家长的心里都是幸福的、暖暖的。

记得去年班里开展的奥运小明星活动,每天班门口的报名表上都填的满满的。孩子们非常踊跃报名表演节目,而且评委都是班里的小朋友,可以评价小朋友的好与不足的地方,即培养了他们的表现力,又培养的孩子的观察能力,给孩子一个锻炼和展示的舞台,类似这种活动还有很多很多。每个阶段老师都会想出很多适合现在幼儿年龄的活动,除教育教学任务外,老师还会把很多的知识教给孩子们。如从小小班开始倒现在,每当中午睡午觉的时候,老师都会给孩子们讲故事,让孩子心情愉悦的入睡,而且张妈妈还一直坚持给孩子讲百科全书,孩子经常会从嘴里说出一些连家长们都不知道的科学知识,真是让我们做家长的即高兴又惭愧。家长有时候想不到的方面老师都给我们做了弥补和补充,我们作为家长除了对老师怀有一份无尽的感激外,更充满了深深地敬意,谢谢老师! 尤其是张xx老师即是孩子们的好老师,也是我们家长的良师益友,每当我们遇到孩子的难题,都会跟张老师沟通,张老师都会给出一些好的建议,帮助我们解决问题。

真正了解孩子才 ……此处隐藏6367个字……级里的孩子:____是属于各方面开发不错的,____是属于哪一方面还未开发的。这样的评价,是需要爱孩子的老师、极富智慧的老师才能脱口而出的吧,我深受教育,从那以后,就没有担心过老师会嫌弃孩子的某一行为,因为我们的老师非同一般,而是研究幼儿的心理学家,每和林老师聊一次,这样的信任就会更深刻一些。

在孩子和小朋友发生摩擦后,赵老师曾经这么开导过我:调皮的孩子聪明,我喜欢,你不用太担心,我儿子也很皮的。多么宽容家长的老师,孩子犯错了,不批评家长更不讨厌孩子,还会以自己的育儿经验和家长一起探讨科学的育儿方法。

忘不了林老师暑期在论坛上写给孩子们的信,忘不了赵老师手把手地教女儿学跳绳;忘不了林老师清晨送给孩子的一次次拥抱,忘不了赵老师午睡后妈妈般地为宝贝扎马尾辫;忘不了老师加班加点地布置教室的主题墙;忘不了老师对我们家庭教育不厌其烦地指导;有太多的忘不了......

我们全家非常感谢这四年来,幼儿园对孩子的培养,老师对孩子的呵护,想借这封信来表达我们对幼儿园、对老师的感激之情,望园领导转达。

此致

敬礼!

_______

  20____年__月__日

幼儿表扬信13

尊敬的老师:

xxx的背带裙有些肥,吊带老往下掉。

以前看到妈妈在处理这样问题的时候总是在上面系个带子,稍微揽一下就不脱落了,这次也用了同样的方法。

效果还可以,只是有些难看。

下午放学后xxx转身的当儿突然看见后面的带子没有了,取而代之的是捏起来的一个类似蝴蝶结的东东。

xxx告诉我,是郭老师缝上的。

不禁暗自称奇:又自然又贴服,一点也不像手工缝上的,而是原本就这样。

趴在上面仔细研究了半天,才发现只了了几针而已。

当着xxx的面说了无数个老师了不起之类夸赞的话,xxx一脸的神气,样子好像在夸她一样。

从这件事可以看得出,老师在孩子身上下了多大的心思。

我们没有做到的,老师总能想得到。

我们面对的只是一个孩子,可老师呢?三十多个小毛头,又是吃又是睡,还得培养他们的习惯,拓展他们的思维,引导他们认识世界,有这样的耐心和细心是多么的难得。

只能说孩子们遇到这样的老师是幸福的,我幸福着他们的幸福!

xxx

20xx年x月x日

幼儿表扬信14

尊敬的园长,老师:

您们好!我仅以此信表达我们全家人对xx班张老师,赵老师,李老师的衷心感谢!

我的孩子xx在贵校读书,至今在幼儿园生活,学习已近半年的时间,在这三年中,我们高兴的看到xx在老师的培养下一点一滴的进步,记得三年前,

他刚入幼儿园,还不适应幼儿园的生活,每次送他上学时,他都不情愿离开家,而现在即使是周六他也会主动提出要去幼儿园和老师,小朋友在一起.

xx在学习上的进步更加突出,在老师们的精心教育下产生了极大的兴趣.以前她很贪玩,现在回到家会主动地完成作业,并且养成了爱看书的好习惯.同时xx在家里变得非常懂事,还学会了主动关心别人,自觉地帮我们做家务,陪我们聊天.亲戚,朋友都十分羡慕我有一个懂事的儿子.这些都是老师们对她的教育结果.

让我们再次向辛勤工作的园丁们说声:老师,您辛苦了!感谢您们对孩子们付出的心血和汗水!

  xx家长

  20xx年x月x日

幼儿表扬信15

尊敬的xx幼儿园的老师们:

你们好!

一年一度的教师节又要到了,这几天一直在想,作为幼儿园孩子的家长,我们要不要对老师有所表示,可能是我的孩子在园1年多一直顺风顺水的缘故,可能是习惯了班里以咸老师为首的几位老师们的尽职尽责,总感觉一切都是那么理所当然,思来想去,终于有一桩最近发生的小事触发了我的灵感。

虽说是小事,但我个人觉得是需要用心去看待的。

有天晚上在家,嘟让我跟她做游戏,她说让我当贺老师,她是小朋友,游戏过程中嘟不停的喊我贺老师这样贺老师那样,我不由心想:孩子能如此快乐的让某个老师走进她的家庭游戏,说明什么?应该说明孩子对这个老师是有好感的吧?

贺老师是她升到中班以后的新老师,我见过有数的几次,有过简短的交流,但凭感觉判断,这应该是个不错的女孩儿,虽然我对她及她在班级里的情况所知不多,但通过孩子这一次游戏,我觉得我有理由相信,贺老师应该是她心目中除了咸老师王老师刘老师之外的又一位好老师。

再想想,3个月前,我重新走上了工作岗位,下午5:30才能下班,每天掐着点下班打卡,然后心急火燎的骑上自行车往幼儿园赶,不知不觉,这样的日子已经过了快100天,小班时的刘老师梅老师,升了中班以后是咸老师王老师还有新来的贺老师和教英语的小Lili老师,偶尔还会有其它班我不太熟悉的老师,每一天,都是老师们牺牲自己下班后至少10分钟的时间在陪着嘟嘟一起等我,有时来的路上碰到下班的校医孙老师,看到我嗖嗖骑得飞快,她都会笑着说:“没事儿,别着急。”

10分钟不多,但100天却很长,而且后面还有N个100天,只要我上班,这样的日子就会继续,对老师们每天10分钟的额外付出,虽然她们也说这是她们份内的工作,但作为孩子家长,说一句谢谢真的不足以表达我的感激之情。

对老师这个行业来说,每年的9月10号是个非常特殊的日子,就像六一儿童节于孩子,我们希望孩子们在这一天快快乐乐的度过,希望通过这个节日让孩子们感受到我们的爱,同样,教师节是老师们的节日,她们辛苦一年的工作成绩,应该在这一天得到肯定和彰显,我们孩子的教育和成长,除了父母,老师们对孩子的培育和影响是不容忽视的,是孩子成长过程中必不可少的,比如前两天嘟嘟主动要求用筷子,说是在幼儿园老师教的,我真的很惊讶,因为我真的没有想过她快4岁了,该教她用筷子吃饭了,如此这些,正是晶晶班可爱的老师们每天悉心培育的结果。

本以为没什么可写的,可一写下来点点滴滴的还挺多,总之我觉得,在教师节这样一个特殊的日子里,通过这样一封感谢信,对我们喜爱的老师表达一下心中的感谢,是我们家长应该且很容易做到的。鉴于我对晶晶班全体老师的信任和了解,我相信,任何物质上的东西于这些爱岗敬业乐于施教的可爱幼师们,都比不过家长们发自内心的感谢和信任,希望这份廉价但充满真诚的节日礼物能让你们开心快乐,希望我的孩子在你们的陪伴下继续健康成长!

  xx家长

  20xx年x月x日

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